A galera sempre pergunta o que conta pontou ou não no AVA!
então de uma forma bem objetiva:
Em cada disciplina do módulo:
- pelo menos dois acessos a materiais: soma-se 2,5 pontos
ou seja.. clica em minhas atividades - e clique nos arquivos...
- pelo menos uma postagem no fórum: soma-se 2,5 pontos
ou seja: vc tem q comentar alguma coisa, mas lembre-se que essas postagem tem data limite pra fazer e sempre tem dois fóruns, um seguido do outro.. legal?
- pelo menos duas leituras no fórum: soma-se 5,0 pontos
alem de postar vc tem q clicar nas postagens dos outros... assim cada clique vale ponto
a dica eh vc fazer isso pelo menos duas vezes na semana de cada matéria.. sacou?
Radio On line
Se for ouvir o audio-texto clica em PAUSE
Ativa de INFO
Galera.. esse eh o meu trabalho .... não se esqueça... CRTL+C & CTRL+V não vale na versão FULL apenas na versão MODIFY
traduzindo.. se for copiar muda as coisas ae mew!
A intenção desta atividade avaliativa é que o aluno pesquise o
funcionamento real do departamento de TI em uma empresa.
a. O nome e o tamanho da
empresa;
Chaves Z Produções, Empresa de Médio porte.
b. Estrutura hierárquica do
departamento de TI (mostrando os profissionais e hierarquia desses
profissionais);
Não possuímos um departamento exclusivo de TI, mas temos
colaboradores capacitados que monitoram os equipamentos e quando necessário,
contratamos terceiros para realizarem manutenções corretivas; uma vez que os
colaboradores executam as manutenções preventivas. Os próprios colaboradores
informam lançamentos de novos periféricos; para realizarem upgrades nos
computadores da empresa. No quesito mais geral da “brincadeira” temos um
gerente operacional habilitado em Ciência da Computação que administra todos os
quesitos de redes, computadores; tráfegos de informações e outras burocracias.
Consideramos como o nosso CIO, embora ele é o nosso Editor Chefe!
c. Quais hardwares a empresa
utiliza;
No departamento administrativo, os computadores estão configurados
nos seguintes padrões: processadores Core2Duo de 2,93 ghz; RAM de 4Gb; HD de
500Gb, DVD-R; Monitores de 18 LCD (para
otimizar espaço nas mesas); e Temos uma impressora Laser Monocromática,
compartilhada para o depto. Optamos pela Brother.
Quanto a configuração de conexão de rede destas maquinas, umas
possuem placas wireless outras utilizam cabos; (par trançados e conectores
RJ-45);
No departamento de Produção a historia já é bem diferente; pois
aqui precisamos fazer nossos Geeks felizes, então na edição, usamos
processadores Core I7, de 3.3GHz, não é muito, mas com seus 16 Gb de RAM já
podemos dizer que é um computador bacana; e pra auxiliar temos placas
aceleradoras de vídeo 4GB DDR5; cada computador possuem 3 HD sendo 2 de 1Tb,
(um pra leitura e outro pra gravação) e o terceiro para o sistema operacional,
também possuímos dois monitores, para facilitar no uso dos softwares de
aplicativos; os computadores de edição ficam conectados em rede por meio cabos,
através do Switch; mas falaremos das questões de redes na questão ‘D’; esses computadores utilizam uma impressora
laser, colorida da marca HP, compartilhada em rede; utilizamos um scanner,
possuímos 3 maquinas com essa configuração; uma pra edição de fotos (possui uma
mesa digitalizadora) e outras duas pra edição de vídeo;
d. Quais softwares a empresa
utiliza;
No que diz respeito a SO, optamos pela plataforma Microsoft, em
todas as maquinas, os administrativos contam com os S. Aplicativos do pacote
Office tb da Microsoft e alguns para otimizar tempo nas tarefas, usamos Skype
para comunicação entre os colaboradores e clientes, através de VOIP; usamos
Chrome para navegar na web, Adobe Reader, para leituras de PDF; e Antivírus Nod
32;
Incluindo todas as anteriores adicionamos a Master Collection da
Adobe CS5, SoundForge e Vegas, da Sony; para as maquinas da edição e produção!
Basicamente é isso!
e. Qual é o tipo de rede de
computadores que a empresa utiliza;
Usamos na empresa Redes WLAN; sendo que possuímos um Modem ligado
ao Roteador, que por sua vez conecta os PC através do Switch. O modem recebe o
sinal da internet; o roteador compartilha esse sinal; entre os pcs, tanto por
fio ou não; quanto a topologia não estou familiarizado, mas acredito que é a
estrela...
f. Como funciona o acesso a
Internet da empresa?
Através de Banda larga!
Qual a velocidade de acesso?
Míseros 10 MB
Há política de segurança
divulgada para os funcionários?
Sim, com certeza!
Qual é esta política?
Primeiramente, o acesso aos Web Sites não são permitidos; apenas
libera acesso aos sites de interesse da empresa, uma vez que existe a
necessidade de acesso específico, uma senha é liberada pelo chefe do
departamento; E quanto ao uso de Redes Sociais, o funcionário é monitorado
constantemente quanto aos tipos de postagens no seu perfil social, a fim de
preservar a identidade da empresa. E na
empresa o acesso a Rede social é permitido, (só pra fazer esse policiamento,
para mim isso é teoria da conspiração!).
g. Há intranet na empresa? Se há como ela funciona? Se não, por
que não?
Não, Não existe a necessidade de
utilizarmos intranet na empresa, pois usamos servidores de FTP; para
armazenarmos alguns arquivos de importância coletiva; como logo de clientes etc.
Ingredientes da ATIVA 3 - psicologia!
trechos GRINGOS do texto:
ta ae os ingredientes, desta vez nao vou dar a receita, pois o modo de fazer vai ser de cada um, mas selecionei os ingredientes pra vc fazer seu bolo de psicologia... entao vamos lá:
"fatores de motivação estão relacionados à responsabilidade, à possibilidade de crescimento,
à liberdade de decisão, ao conteúdo do cargo, à realização, ao reconhecimento, ao uso pleno das habilidades pessoais e ao estabelecimentos de objetivos e avaliações relacionada com eles."
ta ae os ingredientes, desta vez nao vou dar a receita, pois o modo de fazer vai ser de cada um, mas selecionei os ingredientes pra vc fazer seu bolo de psicologia... entao vamos lá:
(Pag 2 Coluna 2)
O que se descobriu a partir dai foi que os fatores que geram satisfação (e motivação) no trabalho
são independentes e distintos dos fatores que conduzem à insatisfação no trabalho. Diante disso,
afirma que o oposto de satisfação no trabalho não é insatisfação, mas sim nenhuma satisfação no trabalho.
são independentes e distintos dos fatores que conduzem à insatisfação no trabalho. Diante disso,
afirma que o oposto de satisfação no trabalho não é insatisfação, mas sim nenhuma satisfação no trabalho.
"Para o autor a ausência de determinados fatores de trabalho pode acarretar insatisfação; entretanto, a sua presença não causaria satisfação, mas evitaria a insatisfação."
(pagina 3 Coluna 1)
"Quando os fatores de higiene são otimizados, evitam insatisfação. Entretanto, quando existe uma otimização dos fatores de motivação, geralmente provocam satisfação."
"São considerados como fatores higiênicos as políticas organizacionais e de administração, a supervisão, o relacionamento, as condições de trabalho, o salário, a segurança no cargo e o status."
à liberdade de decisão, ao conteúdo do cargo, à realização, ao reconhecimento, ao uso pleno das habilidades pessoais e ao estabelecimentos de objetivos e avaliações relacionada com eles."
Ativa 3 - Psicologia
este eh o meu trabalhoooooo, pra vc ter uma noção! se for CTRL+C & CTRL+V, da uma mudadinhaaaaaa; please!
Descrição da Atividade:
Com base na leitura do Texto
Complementar 6, descrever as seguintes questões:
1. Teoria da hierarquia das necessidades humanas
de Abraham Maslow.
Um conceito muito importante que, se deve
levar em consideração, antes de compreender a hierarquia das necessidades de
Maslow; é sobre a definição do termo Motivação. Superficialmente, o desejo de
realizar algo, pode ser definido como motivação; essa motivação só existe
mediante a possibilidade de realizar o objetivo, quanto mais possível for a
realização do desejo, mais motivado o individuo estará; ou vice versa; partindo
desse pressuposto; Maslow afirma que essa realização faz parte de um conjunto básico
de 3 necessidades, que são: biológicas;
sociais; psicológicas; esta última
e não menos importante, é considerada a necessidade verdadeira; ou seja, é a
partir dessa necessidade de Auto-realização que o indivíduo elicia a motivação;
este estímulo, consegue despertar a ação levando em consideração, as
possibilidades de execução de acordo com cada item do conjunto de necessidades básicas.
Ainda no conjunto de necessidades, existe um sub-conjunto que apresentam:
necessidades fisiológica, de segurança; de estima, e auto-realização; embora
não necessariamente nesta ordem a regra será aplicada.
2. Principais
descobertas de Herzberg e apresente a definição de fatores higiênicos e
motivacionais.
Fatores que geram Satisfação e Motivação, no
trabalho são independentes, por sua vez pode se afirmar que, funcionários que
não estão insatisfeitos, podem também não estar satisfeitos, pois os fatores de
satisfação e insatisfação não dependem um do outro; ou seja: uma pessoa
satisfeita, pode atingir um nível de neutralidade entre os dois extremos, por
exemplo, uma fator contribui para a insatisfação do indivíduo, quando esse
fator for eliminado, o funcionário passa a não se sentir mais insatisfeito,
apenas neutro, no popular, 'esta bom assim..." pois a ausência dos fatores
de insatisfação, não causa a satisfação. Esses fatores são definidos em dois
termos; como descrito na questão; "São considerados como fatores higiênicos
as políticas organizacionais e de administração, a supervisão, o
relacionamento, as condições de trabalho, o salário, a segurança no cargo e o
status. Já os fatores de motivação estão relacionados à responsabilidade, à possibilidade
de crescimento, à liberdade de decisão, ao conteúdo do cargo, à realização, ao
reconhecimento, ao uso pleno das habilidades pessoais e ao estabelecimentos de
objetivos e avaliações relacionada com eles."
Portanto, conduzir um indivíduo a satisfação,
deve se por em pratica os fatores de higiene e seqüencialmente os fatores de
motivação a fim de que os funcionários sejam capazes de atingir a satisfação no
trabalho, uma vez que a ausência de fatores de insatisfação não garantem que os
colaboradores estarão motivados.
perguntas e respostas de filosofia - plantão dia 28 Maio
Eveline - A todo vapor professor, me explica um pouco sobre a doutrina
do direito divino!
Amir Abdala: Eveline, a doutrina do direito divino dos reis, muito
comum nos séculos XVI, XVII e XVIII, defendia que o poder dos monarcas (reis)
vinha de Deus, e que, portanto, o rei tinha poder absoluto, não precisando
prestar contas a ninguém de suas ações. De acordo com essta teoria, os resi
seriam represetantes de Deus na Terra.
Luciana do Nascimento Sanches (Pouso Alegre/MG): Professor , poderia me
explicar um pouco sobre, Neoliberalismo ??
Amir Abdala: Luciana, o neoliberalismo é uma espécie de continuação do
liberalismo filosófico e político. De acordo com o neoliberalismo, o Estado
deve interferir muiot pouco - quase nada na economia -, os capitais
internacionais devem ter livre circulação e o mercado deve ter liberdade. O
neoliberalismo defende o capitalismo globalizado contemporâneo.
Eveline Aparecida Perdigão (Santa Barbara/MG - FIEDD): A origem da
desigualdade social segundo Rosseau era a propriedade privada?
Amir Abdala: Eveline, segundo Rousseau, a desigualdade social e todos
os problemas entre os homens teriam se desenvolvido com o aparecimento da
propriedade privada.
Walace Ramos Oliveira (São Luis/MA - COC): professor porque os
protestantes mudaram alumas palavras da biblia?
Amir Abdala: Walacwe, na realidade, eles não mudaram exatamenter
algumas palavras; eles fizeram uma interpretação diferente.
LUANDREZA MARIA ARAÚJO SIQUEIRA (Santa Barbara/MG - FIEDD): Olá
professor, poderi dar uma breve explicação sobre MITOS, estou confusa.
Amir Abdala: Os mitos Luandreza era formas de explicação das realidade,
anteriores ao aparecimento d filosofia, nas quais o surgimento do Universo, os
fenômenos da natureza e as relações entre os homens eram entendidos como
resultados das ações de deuses. Os mitos tinham também finalidade educativa e eram
transmitidos através das gerações.
Gustavo de Oliveira Costa (São José dos Campos/SP): prof, como surgiu a
massonaria?Isso se aplica na Filosofia?
Amir Abdala: gustavo, o surgimento da maçonaria é um assunto mais da
área de história. Alguns dizem que as primeiras organizações desse tipo
apareceram já no Egito antigo.
Carlos José dos Santos Filho
(Jequié/BA (EXPERT) ): PROFESSOR, PODERÍAMOS AFIRMAR QUE A BURGUESIA PATROCINOU
O SURGIMENTO DA DEMOCRACIA CLÁSSICA?
Amir Abdala: Carlos, podemos dizer que a burguesia apoiou o surgimento
da chamada democracia liberal e representativa, caracterizada pelos direitos
individuais. Mas, é claro, que isso aconteceu de maneiras muito diferentes em
cada país.
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): ENTENDO, MAS ESSES
DIRETOS INDIVIDUAIS REPRESENTAVAM PROPRIEDADES...E SÓ OS BURGUESES DETINHAM
PROPRIEDADES
Amir Abdala: Sim, Carlos. è que aqui estamos colocando
as coisas de forma muito resumida. M
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): ISSO MESMO, ENQUANTO
LOCKE TINHA ESSA VISÃO, HOBBES NA FIGURA DE LEVIATÃ TENTAVA IMPOR UM DOMÍNIO DO
ESTADO SOBRE AS PROPRIEDADES
Amir Abdala: De maneira diferente, Carlos, Hobbes era
tam´bem um defensor da propriedade privada -mas não dos direitos individuais,
porque para ele o poder do Estadio deveria absoluto.
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): MAS FOI ISSO QUE
PROCUREI AFIRMAR...AINDA PODEMOS TER UMA IMPRESSÃO MAIS PROFUNDA NA FIGURA DE
LEVIATÃ...ONDE A CIDADE ESTÁ ABAIXO E O POVO REPRESENTADO NA VESTIMENTA DO
SOBERANO!
Amir Abdala: Correto, Carlos1
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Professo, o que significa a frase de Hobbes "O homem
é lobo do próprio homem "?
Amir Abdala: Eveline, significa que para ele, Hobbes, os seres humanos
são naturalmente maus, e inimigos uns dos outros. O homem é o lobo do homem
quer dizer: cada homem é inimigo dos outros homens.
Taís Fernanda da Silva
(Araraquara/SP - COC): prof. fala sobre
Neoliberalismo?
Amir Abdala: Taís, o neoliberalismo é uma espécie de continuação do
liberalismo filosófico e político. De acordo com o neoliberalismo, o Estado
deve interferir muiot pouco - quase nada na economia -, os capitais
internacionais devem ter livre circulação e o mercado deve ter liberdade. O
neoliberalismo defende o capitalismo globalizado contemporâneo.
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Estado de natureza, não entendi bem o que é.
Amir Abdala: EVeline, estado de natureza é uma ideia dos filósofos
contratualistas (Hiobbes, Locke e Rousseau). O estado de natureza seria uma
condição selvagem da humanidade, anterior à fundação da sociedade política. E
os homens teriam feito um contrato, fundando a sociedade política, justamente
para superar algumas situações do estado
de natureza. Agora, cada um desse filósofos pensava esse estado de
natureza de maneira diferente.
Raissa Monteverde (Ribeirão
Preto/SP - Lafaiete - COC): Professor, eu gostaria de saber se o estado nao
interferiu na época do neoliberalismo?
Amir Abdala: Raissa, a época do neoliberlismo é a atual. E o Estado até
interfere um pouco - isso depende muito do país. Mas, de Maneira geral, quando
predomina o neoliberlismo, O Estado não interfere muito na economia.
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Professor, qual a diferença principal do neoliberalismo do
liberalismo?
Amir Abdala: Eveline, rigorosamente não há diferenças significativas. O
neoliberlismo é uma aplicaç]ão do liberalismo filosófico e político na economia
mundial atual (globalizada).
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Então neoliberalismo e liberalismo é a mesma coisa?
Amir Abdala: Eveliene, quando vocês forem estudar disciplinas
de economia, verão que existem algumas diferenças. Mas, para nós, neste
momento, podemos pensá-los como muito semelhantes . Pesene, por ora, no
neoliberlismo como o liberalismo dos tempos atuais, do mundo globalizado.
Raissa Monteverde (Ribeirão
Preto/SP - Lafaiete - COC): Ha entendi, faltei na aula passada, estou tentando
estudar agora, liberalismo e neoliberalismo sao a mesma coisa?
Amir Abdala: Praticamente sim, Raissa. Alguns economistas establecem
algumas diferenças. Mas filosoficamente é só uma atualização do nome.
Carlos José dos Santos Filho
(Jequié/BA (EXPERT) ): PROFESSOR, NA DÉCADA DE 90 OUVIMOS MUITO FALAR DE
CONTRATO SOCIAL....INFELIZMENTE ISSO NÃO TEM NADA DE LIBERALISMO FILOSÓFICO
Amir Abdala: é verdade, Carlos. O uso da expressão contrato social ou
pacto social, nesse caso, referi-ase a uma tentativa deacordo entre todos os
setores da sociesade para promover o desenvolvimento eocnômico e o bem-estar
social.
Nelton R. Rodrigues dos Santos (Itú/SP):
Prof. Amir pode explicar o materialismo historico de Marx?
Amir Abdala: Nelton, o materilismo histórico de Marx entende que as
transformações históricas tem como ponto de partida as realções concretas dos
homens em sociedade, e não as ideias.
Nelton R. Rodrigues dos Santos
(Itú/SP): pode dar um exemplo Prof?
Amir Abdala: Aproveitando a questão do Nelton ,segue aviso:
Amir Abdala: ATÉ O FIM DA SEMANA, POSTAREI UM VÍDEO NO AMBIENTE VIRTUAL,
DESTACANDO ASPECTOS GERAIS DA MATÉRIA -
ESPECIALMENTE DAS NOÇÕES DE MATERILISMO HISTÓRICO E DE TRABALHO (PARA QUE OCÊS
POSSAM TER ELEMENTOS PARA FAZER TODAS AS QUESTÕES DA ATIVIDADE AVALIATIVA).
washington luiz barbosa da silva
(Passos/MG - CEFAN): Prof. o socialismo é uma ditadura dos trabalhadores?
Amir Abdala: Wshingotn, para Marx o Estado sempre é uma
ditadura (domínio de uma classe social sovbre as outras). noa caopitalismo,
segundo Marx, existe a ditadura da burguesia. Nao socilaimso, seria o domínio
dos trabalhadores, até que todas as diferenças sociais desapareceseem. Aí
teríamos o comuninmos - uma sociedade ´plenamente igualitária e sem Estado.
Leide Daiana Oliveira Gomes
Ferreira (Crixás/GO - Centro de Ensino a distância de Crixás): profesor pode
explicar as diferenças entre mito e a filosofia quanto a explicaçao da
realidade...
Amir Abdala: Leide, o mito explica a realidade a partir da crença na
ação dos deuses, seres sobrenaturais; a filosofia procura explicar a realidade
sem recorrer a seres sobrenaturais, usando, isto sim, somente a razão para
alcançar explicações produndas e lógicas sobre todos os feNõmenos.
Germeson Orlando Godoi
(Arapiraca/AL): Prof. Qual o conceito da filosofia na gestão de liderança?
Amir Abdala: Germeson, na ralidade não há somente um conceito sobre
filosofia na gestão de liderança. de modo geral, posso antecipar que a
liderança deve raciocinar filosoficamente -em produndidade, de maneira crítica
e global - para atingir seus objetivos. Na nossa próxima e última aula,
falaremos sobre isso.
anderson rocha de albuquerque
(Santo André/SP - Etip): professsor a inglaterra teria sido o primeiro pais do
mundo a impor limites ao governo dos reis?
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Quais são as diferenças entre socialismo, capitalismo e
comunismo?
Amir Abdala: Eveleins, noa capitalismo temos propriedade privada,
desigualdade social... No socialismo, as terras ind´sutrais, empresas
pertenceriam a toda a sociedade, coletivamente, e o governo exercido pelos
trabalhadores acabari com a exploração do homem pelo homem. no comunismo,
teríamos a plena igualdade social, e não haveria mais Estado (poder pol[ítico
institucuionalizado), o poder seria exercido diretamente pela sociedade.
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Cuba é um país comunista não é?
Amir Abdala: Evekline, é chmado de país comunista, na linguagem
jornalística. Mas, na aula, veremos que na prática nenhum país chegou ao
comunismo.
Eveline Aparecida Perdigão (Santa Barbara/MG - FIEDD): É professor,
fiquei na dúvida porque ao meu ver cuba tem um lider, um governante.
Amir Abdala: Exatamente, Eveline. É que o que na prática
aspessoas chmaram de comunismo não tem nda a ver com o que Marx dizia na
teoria.
Charles Batista da Costa
(Sorocaba/SP): professor, a antiga URSS foi um país de ideais comunista que
fracassou, onde foi a falha ao seu ver?
Amir Abdala: Charels, eu teria que escrever um livro para eplicar
isso...rs Mas, posso indicar alguns prolbemas: falata de amadurecimento da
sociedade, o poder se concentrando nas mãos de poucas pessoas, autoriatrismo...
Há uma livro - uma metáfora - de Georg Orwell, chamado A Revolução dos bichos,
que nos ajuda a entender um pouco isso, Charels. O fato é que na prática, o0
socilismo foi muito dirente dos que era nas ideias de Marx.
Vanessa Sartori Monteiro
(Araraquara/SP - COC): prof quais sao as caracteristicas da reflexão
folosófica?
Amir Abdala: Vanessa, a reflexão filosófica [é ampla, profunda, global,
crítica, rigorosa, não tem um objeto específico, mas trata de firentes
assuntos...
anderson rocha de albuquerque
(Santo André/SP - Etip): professor. todos que colocaram o socialismo de karl
marx na pratica o deturparam. e o partido unico comunista com seus membros
tornavam se a classe dominante. como poderia ter um estado sem classe dominante?
so se for todos os cidadaos governando como eu ja tinha dito antes num governo
participativo pela internet.
Amir Abdala: Anderson, de fato, este é um desafio que não foi vencido
no socialismo real.
Marta Adriana Beck Costa Lustosa
Ferreira (Pouso Alegre/MG): A questão diz que os gregos foram povos especiais e
excepcionalmente inteligentes o que tornou possível o pensamento racional entre
eles. Isso não é verdade.
Amir Abdala: Marta, muito bom o seu raciocínio!
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): Professor o povo grego era considerado muito especial e
inteligente?
Amir Abdala: O que você acha Roseli? Na aula eu disse: A filosofia
surgiu entre os gregos por que eles eram mais inteligentes ou apontei fatores
históricos que explicam o surrgimento da filosofia???
Cristiano Ribeiro de Oliveira
(Rio de Janeiro/Duque de Caxias/RJ - Saber): Boa noite a todos. O socialismo
foi a fase em que o filosofo Marx contruiu para que o trabalhador mostrasem aos
empregadores como eles juntos tinham força, para mudar a própria situação?
Amir Abdala: Cristiano, o socilaimso , segundo Marx, seria resultado de
uma revolução dos trbalhadores, em que eles acabariam com o capitalismo e com a
propriedade privada, criando uma sociedade igualitária, sem patrões e
empregados, na qual as empresas seriam propriedade coletiva.
Carlos José dos Santos Filho
(Jequié/BA (EXPERT) ): NO LIVRO DE ORWELL, A "IGUALDADE" PROPOSTA SE
PARECE COM O QUE O COMUNISMO PROPUNHA!
Amir Abdala: Sim, Carlos... Mas os porcos foram se tornando 'mais
poderosos e iguais",...rs
RICARDO PEREIRA CARDOSO (VILA
VELHA/ES - COC): PROFESSOR, fale um pouco sobre a diferença básica de
socialismo e comunismo.
Amir Abdala: Rciardo, na teoria é assim: o socialismo tem o governo dos
trablahdores, que vão enfrentando as últimas resist~encias dos antigos
capitalistas, e distribuindo as riquezas a partir da socilaização das empresas,
terras, indústrias. quando todas as resistências são vencidas, a sociedade se
tornaria plenamente igulaitária e não haveria masi Estado: seria, ent~çao
ocomunismo, com abundância, liberdade para todos e a própria sociedade se
governando. Mas isso, lçembre-se, era na teoria. na p´ratica não ocorreu
exatymente desse modo.
RICARDO PEREIRA CARDOSO (VILA
VELHA/ES - COC): Professor, e na prática, como ocorreu?
Amir Abdala: Na p´ratica, rciardo, embora muitas conquistas sociais
tenham acontecido nos países socialistas, continuou havendo dominações de um
grupo, autoritrismo pol´ticio e não se chegou à plena igualdade.
anderson rocha de albuquerque
(Santo André/SP - Etip): os estados unidos seria um exemplo do liberalismo
aplicado na pratica? as 13 ex colonias tinham governos independentes depois se
juntaram numa confederaçao formando os estados unidos e gradualmente foi
incentivado a colonização do oeste conforme determinada regiao tivesse uma
estrutura organizacional com mais ou menos 50000 mil habitantes poderia pedir a
adesao a confederaçao como um estado na confederaçao. era como se a colonizaçao
fosse de modo empresarial mas feita pela propria população sem a interferencia
do estado durante o sculo xix. as grandes empresas fizeram a infra estrutura
americana. o governo americano so interferiu na economia apos o crack de 29 em
nova york durante o governo roosevelt. entao o estados unidos foi um pais que
praticou totalmente o liberalismo professor?
Amir Abdala: Se não totalmente, pelos menos em larga medida, Anderson.
Mas devemos observar que o liberlismo norte-americano demorou muitos anos para
estender a igualdade jurídica aos negros. como você bem observa, o liberlismo
econômico levou à crise econômica de 1929. Pa resolvê-la, o governo de Franklin
Delano rooosevelt abandonou o liberalismo e o Estado passou a intereferir mais
na economia e na sociedade. Hoje, os Estados Unidos praticam novamente o liberalismo.
wanderson cleres monteiro
(Divinopolis/MG): professor na grecia existia escravidão?
Amir Abdala: Existia, sim, anderson. E o fato de muito cidadãos terem
escravos, deixava-os com mais tempo livre para fazer política, pensar
filosoficamente, etc. Umas contradilção, como se vê. A liberdade de uns e a
completa falta de liberdade de oyutros.
Cristiano Ribeiro de Oliveira
(Rio de Janeiro/Duque de Caxias/RJ - Saber): Segundo os filosofos Hobbes, Locke
e Rousseau podemos dizer que o estado é essencial para o homem traçar metas e
alcançar objetivos?
Amir Abdala: Cristiano, de diferentes maneiras, esses filósfos entendem
que o Estado é necessário para assegurar a vida em sociedade. Até mesmo
Rousseau, que criticava a civilização, entendia que não era possível nem
deseja´vel retornar a um estado de natureza, e que a humanidade se realizaria
plenamente com um contrato social que fizesse valer a vontade coletiva no
Estado.
Ana Paula Dinareli Constante
(Ribeirão Preto/SP - Lafaiete - COC): professor fale sobre período helenista
Amir Abdala: Ana Paula, o períod helenista é aquele que vem depois de
sócrates, Platão e Arsitóteses; é marcado pela busca da felicidade indivual,
por um pessimismo em relação à vida em sociedade, e pela ideia de que uma vida
mais próxima à natureza garantia a imperturbabilidade da alma.
Elias Marcial Sforcini
(Barretos/SP - PLUS COC): Prof.nada haver com a aula passada , mais por favor
qual foi o equivoco de marques em relação ao captalismo
Amir Abdala: Elias, na realidade muuitos críticos de Marx entendem que
ele menosprezou a capacidade que o capitalismo teria de sobreviver às crises.
DÉBORA CRISTINA DA COSTA OLIVEIRA
PAES (Brasília - Asa Sul / DF (DinatosCOC) ): Professor fale um pouco de
político liberal.
Amir Abdala: d´ebora, a filosiofia política liberal basei0a na defesa
dos diretiso individuais, da propriedade privada, da tolerância religiosa, da
m´ninima interferência do Estado na economia, na ideia de que o Estado deve ser
diminúido em seu tamanho...Essas são algumas das características.
ELTON AUGUSTO BAGDAL (Sorocaba/SP):
Boa noite professor, voce poderia me fazer uma simples explicaçao, sobre
materialismo historico ?
Amir Abdala: elton, o materilismo histórico de Marx entende que as
transformações históricas tem como ponto de partida as realções concretas dos
homens em sociedade, e não as ideias. Gravarei um vídeo sobre isso, e também
teremos ainda uma aula sobre o assunto. è muito extenso para eu trar de maneira
completa aqui.
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): Vamos ver se o q entendi esta certo, para os gregos a
politica era mais livre, a religião mais tolerante, os homeens tinham mais
tempo pra pensar por causa da escravidão..
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): e isso tudo contribuiu em muito para o sorgimento da
filosofia certo?
Amir Abdala: Muito bem, Riosilei. E isso não significa
que eles eram mais inteligentes, mas sim que essas condições favoreceram o
surgimento da filosofia.
wanderson cleres monteiro
(Divinopolis/MG): então pode se dizer que forão os gregos que criarão a
democracia?
Marta Adriana Beck Costa Lustosa Ferreira (Pouso
Alegre/MG): foram sim os grgos que criaram a democracia.
Amir Abdala: sIM, wANDERSON. nAS CIDADES GRASANTIGAS,
SURGIU A CHAMADA DEMOCRACIA DIRETA.
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): A minha pergunta agora não tem nada a ver com a aula
passada, mas estou na dúvida. O que Socrates pretendia com a maiêutica?
Amir Abdala: Eveline, Maiêutica é "o parto da
ideias!. Sócrates pretendia instigar, estimular as pessoas a perceber que suas
ideias sobre a realidade eram falsas, e , então, buscar ideias profundas e
verdadeiras para conhecer a realidade.
anderson rocha de albuquerque
(Santo André/SP - Etip): esse tal de rosseau poderia ser considerado o pai da
pedagogia professor. ele fez uma obra que foi utilizada muito na educação das
crianças na escola?
Amir Abdala: em certo sentido, sim, anderson. Em,ílio -
até hoje uma obre muito estudada nos cursos de pedagogia - é a primeira obre
que destaca a infâNCIA COMO UMA ESTA PRÓPRIA E EPESCIAL DA EXISTÊNCIA HUMANA.
mASM, É LCARO, MUITAS DAS IDEIAS DE
ROUSSEAU SÃO CRITICADAS POR OUTROS AUTORES.
Carlos José dos Santos Filho
(Jequié/BA (EXPERT) ): O QUE É INTERESSANTE OBSERVAR É QUE A GRÉCIA NO PERÍODO
HELENISTA SE VIU EM DECADÊNCIA FILOSÓFICA!
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): Professor fale um pouco sobre o princípio político
liberal.
Amir Abdala: rOSILEI, ACABEI DE DAR ESSA RESPOSTA UM
POUCO Acima.
Elias Marcial Sforcini
(Barretos/SP - PLUS COC): com as forças da igreja catolica em decadencia,porque
os revolucionarios da época esperam tanto
Amir Abdala: Elias, porque as tranformaçãos culturais
não se dão de maneira rápidade. A perda de poder pela Igreja foi gradual.
anderson rocha de albuquerque
(Santo André/SP - Etip): hobbes concordaria muito com as ideias de maquiavel no
sentido de autoridade dos reis?
Amir Abdala: Não, Anderson. embora haja algumas
semelhanças, veremos, na próxima aula, que há diferenças significativas entre
Maquiavel e Hobbes. Maquiavel não era exatamente um defensor do poder
abnolsutista, embrao afirmasse que é direito dos governantes usarem os recursos
necessários para permanecer no poder.
Elias Marcial Sforcini
(Barretos/SP - PLUS COC): não sei se é
cultura mais até hoje estão tentando por o catolicismo em primeiro plano,porem
acho que é uma coisa de cultura,estou correto Professor?
Amir Abdala: Sim, elias. as concepções religiosas são
parte importante da cultura. e nossa cultura tem uma forte presença do
cristianismo, e do catolicismo em particular.
Marta Adriana Beck Costa Lustosa
Ferreira (Pouso Alegre/MG): Os mitos eram relatos de cunho religioso que
explicavam os acontecimentos da vida?
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): se eu entendi bem eram sim Marta.
Amir Abdala: O que você acha, Marta? pense um pouco
na diferença entre mito e filosofia... dá até para localizar essa resposta lá
pra cima...
Amir Abdala: De acordo om os mitos Marta, quem eram
os responsavéis pelos fenômenos universais, naturais e humanos?
Amir Abdala: Então, roselie e Marta... Se são os
deuses, posso dizer que o mito era uma forma de explicação religiosa?
Roselei Maria de Carvalho Neves (Passos/MG - CEFAN): sim
Roselei Maria de Carvalho Neves (Passos/MG - CEFAN): os deuses
professor
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): OS MITOS
RETRATAVAM OS DEUSES COMO OS RESPONSÁVEIS POR ESSES FENÔMENOS!
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): CREIO QUE SIM!
Amir Abdala: Muito bem, Marta e Elias!
Eveline Aparecida Perdigão (Santa
Barbara/MG - FIEDD): Então não era para levar as pessoas a uma conclusão
qualquer, mas sim a uma conclusão de uma maneira mais profunda?
GILSON ANTONIO VELOSO DA TRINDADE (Ribeirão Preto/SP - Lafaiete - COC):
prof., podemos chamar o liberalismo, socialismo, capitalismo e comunismo de
sistemas políticos, econômicos ou politico-economicos ?
Amir Abdala: socialismo e capitalismo são sistemas socioeconômicos. O
liberalismo é uma filosofia política e
uma forma de política econômica; e o comunismo foi uma teoria sobre a forma de
organização da sociedade em todos os seus aspectos, Guilson.
Cristiano Ribeiro de Oliveira
(Rio de Janeiro/Duque de Caxias/RJ - Saber): A reforma protestante trouxe um
fortalecimento consideravél para o capitalismo e desenvolvimento do individualismo, tornando o
trabalho mais prazeroso.
Amir Abdala: Correto, Cristiano. Mas não tornou o trabalho examten mais
prazeroso, mais sim mais valorizado socialmente, como o que confere dignidade
aos homens.
wanderson cleres monteiro
(Divinopolis/MG): professor dogma é uma verdade inquestionavel!então a
filosofia é dogmatica?
Amir Abdala: Wanderson, dsua definição de dogma está
correta. Mas, pense bem, será que a filosofia seria dogmática??? por quê?
Roselei Maria de Carvalho Neves (Passos/MG - CEFAN): Pelo que entendi Wanderson, a filosofia não é dogmatica
wanderson cleres monteiro (Divinopolis/MG): é verdade acho q não é nem dog nem cetetica ja q a filosofia é a berta a debates de opinioes contrarias!!
Roselei Maria de Carvalho Neves (Passos/MG - CEFAN): Pelo que entendi Wanderson, a filosofia não é dogmatica
wanderson cleres monteiro (Divinopolis/MG): é verdade acho q não é nem dog nem cetetica ja q a filosofia é a berta a debates de opinioes contrarias!!
Roselei Maria de Carvalho Neves (Passos/MG - CEFAN): Um dogma é uma verdade
inquestionavel enquanto que a filosofia está sempre aberta a criticas é isso
mesmo?
Amir Abdala: Muitio bem, Wanderson e rosilei!@
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): Em que século surgiram os primeiros filosofos?
Amir Abdala: Entre os s[éculos VII e VI a.C, rososilei.
Amir Abdala: digo Rosilei.
Roselei Maria de Carvalho Neves
(Passos/MG - CEFAN): então ela não é recente né
Amir Abdala: tem mais ou menos 2.600 anos, roseilei. Achop que é bem
antiga, né? rs
Evandro Perpetuo Pereira
(Catanduva/SP - Parceiro COC): BOA NOITE,GOSTARIA DE TIRAR UMA DUVIDA
LIBERALISMO E NEOLIBERALISMO , DESDE QUE SEJA MAIS SIMPELS DE ENTEDER ,PODENDO
DIZER O QUE E CADA UM EM POUCAS PALAVRAS .
Amir Abdala: Evandro: o neoliberalismo é uma espécie de continuação do
liberalismo filosófico e político. De acordo com o neoliberalismo, o Estado
deve interferir muiot pouco - quase nada na economia -, os capitais
internacionais devem ter livre circulação e o mercado deve ter liberdade. O
neoliberalismo defende o capitalismo globalizado contemporâneo.
Amir Abdala: O libwerlismo pol´tico, Evandro, defende os direitos indivduais,
a propriedade privada, a tolerância religiosa; a ordem social capitalista.
Carlos José dos Santos Filho
(Jequié/BA (EXPERT) ): O SURGIMENTO DA FILOSOFIA SE CONFUNDE CO O PERÍODO
SOCRÁTICO...ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE FOI NO SÉCULO V ANTES DE CRISTO?
Amir Abdala: UM ouco antes, CArlos. lembre-se que, antes de Sócrates,
existiram os filósfos que chamamos de pré-socráticos.
GILSON ANTONIO VELOSO DA TRINDADE
(Ribeirão Preto/SP - Lafaiete - COC): professor, conheço algumas pessoas que me
dizem ter "aspirações socialistas". Revoltam-se contra a propriedade
privada, usam o termo neo-liberalista como xingamento e até comentam sobre "o
Estado máximo"... Pergunto: será socialismo pleno, tal qual foi concebido,
é possível? Deixando propósitos e gestos "religiosos" aos quais a
história se refere, não conheço homem que tenham deixado 1/5 de sua propriedade
em favor de outrém...
Amir Abdala: gilson, essa é uma questão difícil de ser respondida.
Pessoa,mente, não sei se estamos em condições de construir uma sociedade
realmente socialista; mas se pudermos pelo menos nos inspirar um pouco em
alguns princípios socialistas, creio que a vida da humanidade será melhor.
Carlos José dos Santos Filho
(Jequié/BA (EXPERT) ): LEMBREI PROFESSOR, INCLUSIVE OS PRÉ-SOCRÁTICOS SÃO
FILÓSOFOS SÃO FIGURAS IMPORTANTES DA FÍSICA E MATEMÁTICA!
Amir Abdala: Excelente, CArlos.
anderson rocha de albuquerque
(Santo André/SP - Etip): montesquiu fez a teoria da divisao de poderes
legislativo que elabora leis, executivo que as aplica eo judiciario que as
julga. um estado democratico tem que ter esses tres poderes. no judiciario sao
os politicos no caso o presidente da republica indica os juizes do suupremo
para o senado aprovar. mas o certo nao era o povo escolher os juizes do supremo
trbunal federal. para assim esses juizes nao terem nenhuma ligaçoes com esses
polticos?
Amir Abdala: Nesse Caso, anderson, o argumento é de que os Juízes não
podem sofer pressões populares para tomar suas deecisões. è algo realmente
discutível.
RICARDO PEREIRA CARDOSO (VILA
VELHA/ES - COC): Professor, me fale um pouco sobre Mais-Valia.
Amir Abdala: ricardo, resumidamente, a mais-valia é , segundo Marx, a
quantidade de trabalho dos trabalhadores que fica com o Patrão; é o origem do
lucro e a fomra pela qual o patrão explora os trabalhadores.
RICARDO PEREIRA CARDOSO (VILA
VELHA/ES - COC): Professor, desculpe perguntar novamente, mas é porque ainda
não tive resposta, sobre sua resposta a mim sobre a Mais-Valia, seria como se
fosse um extra do trabalhador não remunerado pelo patrão?
Amir Abdala: Grato, Bruno.. Então, ricardo, não ´pe gora extra do modo
como nós entendemos o termo: mais valia significa qwue uma boa parte do
trabalho do trabalhador não é realmente paga pelo patrão ( de acordo com a
teoria do Marx)
Keginaldo Loiola Machado (Maceió/AL): Boa Noite Professor,o senhor acha
que ainda existe o conceito da Mais Valia,no mundo de hoje?
RICARDO PEREIRA CARDOSO (VILA VELHA/ES - COC): Seria como se fosse um
extra do trabalhador não remunerado pelo patrão?
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): NA ENGENHARIA DE DE
PRODUÇÃO A MAIS VALIA É REPRESENTADA COMO O CUSTO DA MÃO DE OBRA...
Amir Abdala: è um outro ponto de vista, Carlos. Por isso é que enfatizo
que essa é a concepção de Marx.
Carlos José dos Santos Filho (Jequié/BA (EXPERT) ): ENTENDI PROFESSOR
Marta Adriana Beck Costa Lustosa
Ferreira (Pouso Alegre/MG): Prof. mais uma pergunta : Os céticos não acreditam
que existe uma verdade. Será que ele pode questionar na verdade dos outros,
mesmo não acreditando que ela possa existir?
Amir Abdala: Marta, os céticos não acreditam que nenhuma
verdade seja possível; ´por isso eles entendem que as supostas verdades de
alguns filósfos não são, de fato, verdades.
Marta Adriana Beck Costa Lustosa
Ferreira (Pouso Alegre/MG): Mas
eles a questionam? Mas eles a
questionam?
Amir Abdala: O que voc^cha,a Marta? que questiona é quem
crê um uma ideia e a aceita ou é quem não crê e quer demonstrar que ela é
falsa?
Marta Adriana Beck Costa Lustosa Ferreira (Pouso Alegre/MG): sim professor se eu não crêsse, eu também questionaria
Amir Abdala: Essa pergunta dá mesmo oque pensar, rosilei; talvez sejamos um pouco das duas coisas.
Marta Adriana Beck Costa Lustosa Ferreira (Pouso Alegre/MG): sim professor se eu não crêsse, eu também questionaria
Amir Abdala: Essa pergunta dá mesmo oque pensar, rosilei; talvez sejamos um pouco das duas coisas.
Lilian Mei Chu (Araçatuba/SP -
COC): professor... quem é adepto ao iluministo são os iluminatis? rss... boa
noite cheguei agora..rsss
Amir Abdala: não Llilian... Os adeptos do iluminismo são os filósfos
iluministas.
wanderson cleres monteiro
(Divinopolis/MG): Amir no meu ponto de vista o homem é pleno de bontade visto q
todos nos quando nacemos somos plenos de bondade mas temos instintos e pensamentos
que podem ser mudados com o passar do tempo.No mundo de hoje acho q poderiamos
viver num mundo ser coverno se todos esercesemos so o nosso lado pleno de
bondade!!!!
Amir Abdala: é um desafio, Wanderson.
ELTON AUGUSTO BAGDAL
(Sorocaba/SP): Professor voce me poderia me dar uma simples explicaçao sobre,
socialismo e comunismo ?
Amir Abdala: Elton: a teoria é assim: o socialismo tem o governo dos
trablahdores, que vão enfrentando as últimas resist~encias dos antigos
capitalistas, e distribuindo as riquezas a partir da socilaização das empresas,
terras, indústrias. quando todas as resistências são vencidas, a sociedade se
tornaria plenamente igulaitária e não haveria masi Estado: seria, ent~çao
ocomunismo, com abundância, liberdade para todos e a própria sociedade se
governando. Mas isso, lçembre-se, era na teoria. na p´ratica não ocorreu
exatymente desse modo.
anderson rocha de albuquerque (Santo André/SP - Etip): durante a idade
media a igreja catolica foi a favor do direito divino e do absolutismo e do
enriquecimento dos grandes comerciantes. se nao fosse a revoçuçao protestante
como o apoio dos burgueses dificilmente o capitalismo se desenvolveria e
posteriormente o liberalismo do filosofos europeus? na verdade contra o
enriquecimento dos grandes comerciantes corrigindo
Amir Abdala: [Andersom] comentarei na postagem sua observaç]ão. Mas
adianto que ela é correta.
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